Alumnos franceses de Formación Profesional, Familia: Sanitario y Social, Ayuda a la Persona realizan su Formación en Centros de Trabajo de Calahorra, dentro del Programa Leonardo da Vinci Los alumnos acompañados de 2 profesoras pertenecen a la Maison Familiale Rurale St. Barthélémy de Beaurepaire , localidad cercana a Grenoble, Francia. Están realizando su trabajo en varias empresas de Calahorra que no han dudado en colaborar con esta formación aún no teniendo Convenio con el centro de acogida, lo que es de agradecer y valorar muy positivamente: -Residencia de la tercera edad San Lázaro -Residencia de ancianos Hermanitas de los Desamparados -Hogar de día de la Tercera Edad -Guardería Nuestra Señora del Carmen -Restaurantes y hoteles: La Rana del Moral, La Taberna de la Cuarta Esquina, Chef Nino, Hotel Ciudad de Calahorra, Parador Nacional. ¿QUÉ ES EL LEONARDO DA VINCI? Es un programa de acción comunitario en materia de Educación y Formación Profesional Los objetivos del programa son los siguientes: · mejorar las aptitudes y competencias individuales, especialmente de los jóvenes, en la formación profesional inicial a todos los niveles; ello podrá conseguirse en particular mediante la formación profesional y el aprendizaje en alternancia con el trabajo, con vistas a aumentar las posibilidades de empleo y a facilitar la inserción y la reinserción profesional. · mejorar la calidad y el acceso a la formación profesional continua, así como facilitar la adquisición, a lo largo de la vida, de aptitudes y competencias, con vistas a incrementar y desarrollar la capacidad de adaptación, especialmente destinadas a fortalecer el intercambio tecnológico y en materia de organización. · promover y reforzar la contribución de la formación profesional al proceso de innovación a fin de mejorar la competitividad y el espíritu empresarial, con vistas asimismo a posibilidades de nuevos empleos. En este sentido, se prestará particular atención al fomento de la cooperación entre los centros de formación profesional, incluidas las universidades, y las empresas, especialmente las pequeñas y medianas empresas. Contempla 2 tipos de acciones: Estancias · Para jóvenes en formación profesional inicial(de 3 semanas a 9 meses) · Jóvenes trabajadores y titulados recientes ( de 2 a 12 meses) · Estudiantes universitarios (de 3 a 12 meses) Intercambios · Responsables de recursos humanos, formadores y tutores ( de 1 a 6 semanas) BENEFICIOS QUE APORTA LA PARTICIPACIÓN EN UN PROGRAMA EUROPEO DE ESTE TIPO Para el que recibe la formación: - Mejora las aptitudes y competencias de los jóvenes de cara a su inserción en el mundo laboral - Mejora su capacidad de autonomía personal así como una mejora lingüística y cultural importante. - Intensifica su conciencia europea en un plano intelectual, vivencial y afectivo. - Mejora su conocimiento profesional ya que tiene experiencia laboral bajo una dimensión europea. Para el centro de envío: - Establece un flujo de información permanente entre centros docentes donde se intercambian experiencias y entre centros educativos y empresas - Contribuye a mejorar la calidad de la FP adquiriendo un mayor prestigio. - Fomenta la cultura de colaboración docente e institucional, de tal manera que mejore la calidad de las experiencias de aprendizaje. Para el centro que recibe: - adquiere una experiencia transnacional. Abre las puertas hacia Europa. - Facilita la toma de contacto con nuevos socios extranjeros. - Supera las barreras lingüisticas - Se beneficia de las experiencias y de los conocimientos técnicos de los aprendices